殷鸿福:问道争朝夕 治学忌功利

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[爱国情绪]

论文篇幅简短快速,创新成果少,缺乏团队精神,迷信所谓的学术权威,以及杨崇新教授的成就。这些现象将使学术生态学成为“益生菌”。

“我赢得了名气,我可以忍受孤独,坐在板凳上。”这是中国地质大学尹洪福院士对当代学者的“处方”。今年夏天,在84岁的时候,无论35摄氏度的高温如何,他都赶紧到全国各地讲学,并再次用实际行动评论“日夜问道,避免功利主义”。

“学术研究不能功利,有必要把事实说出来。”

尹洪福曾经是一名17年的助手,17年来他没有发表论文。那时,学校正在上学,每个人都很难冷静学习。由于他的爱,他从家里的钱中挤出了60多元的月生活费用进行研究。 1978年,科学的春天来了。他在两年内发表了10篇文章,为“金钉子”奠定了基础。

“金钉”是全球边界层轮廓和点的通用名称,被称为地质学奥运金牌。《国际年代地层表》据宣布,世界上只有100多件,谁能拿起它,谁是世界领先者。

“金钉”研究首先是一个标准问题。 100多年来,耳甲虫一直被国际上用作定义二叠纪 - 三叠纪的古生物学标准。 “学术界不能盲目跟随,我相信中国当然可以制定世界一流的标准。” 1986年,尹鸿福提出了第一次出现的牙形石微小的Hind作为三叠纪开始的象征。面对来自各国专家的疑虑,进行调查选择,进行区域调查,生物分层的全球比较,打击美德专家,以及赢得三轮国际投票. 2001年,他终于钉上了这个“金钉”到浙江煤炭。山。

在谈到为什么要采用“金钉”时,尹洪福说,中国开始进行改革开放,比国际上晚了十多年。二叠纪 - 件是独一无二的,中国学者有责任克服这种“金钉子”。

该团队成员童津南教授评论说,这是一种昼夜斗争的“金钉”的辩证法。在学术上,我们必须与时间赛跑,与时间赛跑,与国际同行竞争,永远不要机会主义,永远不要伪造,直到我们得到真相。

创造有中国特色的地球生物学

“院士是一种学术荣誉,但它不是永久的标志。只有将创新视为生命才能为国家创造新的价值。”尹鸿福在58岁时当选为中国科学院院士,并坚持走创新之路。 20多年来,他赢得或获得了三项国家自然科学奖,并且在当选为院士后,他是获奖最多的院士之一。

件并返回家园。当时,地球生物学已经在美国萌芽,但该国仍然从事传统的古生物学。他希望将这种新兴的跨学科带回中国。为了找出中国地球生物学发展的道路,“不是每天的图书馆实验室,还是野外的地质探索”已经成为他几十年来的“标准工作”。

从事科学不仅可以依靠主义的运用,而且还敢于在未知的情况下“触摸指甲”,否则就会在其他国家“卡脖子”。尹鸿福始终关注国际前沿,并尽一切努力在基础理论上进行创新。 1994年,他在牛津大学出版社出版了中国第一部古地理学,并被国际同行誉为“全球重要主题的宝贵指南”。后来,他创建了一系列分支学科,并建立了一个相对完整的生物地质学科体系。

在21世纪,地球生物学正式成为世界的一门学科。尹鸿福致力于与国际前沿竞争,并提出“创造有中国特色的地球生物学”。什么是中国特色?与国际相比,选择专注于地质微生物。这项研究需要使用纳米级光学显微镜来识别数十亿年前化石中的微生物。困难是可以想象的。但最困难的事情是区分各种不依赖于形态学的微生物,并了解它们独特的分子式。地质微生物学被称为“针尖上的舞蹈学科”,并于2011年在《中国学科发展战略》中被选中,现在正被引入大学课堂。

“要学好,你必须先学会成为一个人”

“长期以来,我们对人才的培养存在误解。我们认为优秀的成绩是人才。这与猎德树人的要求截然不同。”尹洪福说,“高校学生的发展,道德是一个开始,不能让学生手上的高科技技术,我没有祖国和人民在心里。”

“如果教师只进行科学研究而不将结果转化为教学用水,他的教师地位就不完整。”每年9月,尹洪福教授地质本科生《普通地质学》全校博士生教[0x9A8B。虽然明年也讲过同样的课程,但他的准备工作比普通老师更为严肃。他多次利用国外交流的机会听取国外高质量的课程。回国后,他将向学生讲课,让他们了解地球科学的最新进展。

“如果你想教好学习,做好研究,就必须先学会成为一个人。这是尹鸿福60多年来实践行动的生动表现,”同事说。

尹鸿福认为,科学与科学教育和科学研究同等重要。作为名誉馆长,他参与了武汉自然博物馆的建立,使自然教育更好地渗透到市民的日常生活中。他出版了《科学方法论》等科普读物,并被列入“中国科普奖集”。他微笑着说,让更多的孩子爱上科学,保护地球,是他一生中最大的愿望。

(记者夏静,通讯员魏海勇)

龚义熙(实习生),袁波)